Descargar AudioLibro El Desarrollo de las Competencias Básicas con Aplicaciones web 2. 0 de Felipe Rodriguez Cortes

Descargar AudioLibro El Desarrollo de las Competencias Básicas con Aplicaciones web 2. 0 de Felipe Rodriguez Cortes año 2014

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: El Desarrollo de las Competencias Básicas con Aplicaciones web 2. 0
  • Autor del audiolibroFelipe Rodriguez Cortes
  • Fecha de publicación: 16/2/2014
  • EditorialLA MURALLA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónInformática
  • ISBN: 9788471338105
  • Valoración del audiolibro: 9.22 de un máximo de 10
  • Votos: 855
  • Autor(a) de la reseña: Albina Martín Gómez
  • Reseña valorada con una puntuación de 7.19 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 2/8/2018
  • Duración: 2 horas con 37 minutos (104 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 24/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: AIFF - WAV - FLAC - MOD - MPEG4 - MP3 - AAC - WMA (compresión RAR - LHA - ZIP - GZ - 7-ZIP - Z)
  • Incluye un resumen PDF de 16 páginas
  • Duración del resumen (audio): 11 minutos (8 MB)
  • Servidores habilitados: Gett - BitShare - Your Bittorrent - 4Shared - MEGA - Microsoft OneDrive - FileServe - Hotfile - Mediafire - Ivoox
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: En los últimos años asistimos a un vertiginoso desarrollo de las aplicaciones en Red: redes sociales y aplicaciones on-line que nos permiten estar permanentemente interconectados y trabajar conjuntamente en tiempo real. En este libro indagamos de qué modo estas novedosas herramientas TIC pueden modificar los enfoques didácticos y los modelos de organización escolar, contribuyendo al desarrollo e implantación de una cultura interactiva en Educación Secundaria: herramientas para un cambio metodológico. Tratamos de averiguar en qué medida estas aplicaciones colaborativas modifican el proceso de adquisición de las competencias básicas.No queriendo caer en falsos triunfalismos, analizamos las luces y sombras de todo este proceso a través de una experiencia concreta: la puesta en marcha de la edición on-line de una revista de ciencia, elaborada por alumnos de Bachillerato que utilizan aplicaciones del entorno web 2.0 y metodologías de trabajo colaborativo en sus investigaciones sobre distintos temas científicos y tecnológicos. Se trata, en definitiva, de una invitación para el profesor que busca un cambio metodológico para el desarrollo de las competencias científicas con un enfoque transversal.

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